Публикации по теме «Семинар - Вебинар» (21-40)

Деловая игра для старших воспитателей по теме ««Эффективные технологии профессионального развития педагогов: за и против»

Статья рассказывает о методах, приемах работы по математике в инклюзивном классе

Выступление на семинаре учителей физики.

Организация совместной работы детского сада, семьи и школы по формированию готовности ребенка к школе, повышению уровня мотивации к учебной деятельности.

Материал представлен в виде презентации , есть и теоретический материл, в котором описаны логопедические игры и приемы работы с детьми, способствующие развитию речи обучающихся.

Вызовы и риски современного детства

Тема: «Методические рекомендации по использованию нетрадиционных техник рисования на занятиях с изобразительной деятельности"

Семинар для воспитателей

Обзор изменений во ФГОС НОО и ФГОС ООО

Данный материал будет полезен воспитателям

Благоустройство развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ по ФГОС ДО И ФОП

Цель Экологической викторины для педагогов - развивать творческий потенциал педагогов, их компетентность в использовании экологических игр для развития речи детей; повысить профессиональное мастерство педагогов и эффективность их деятельности, установить тесное сотрудничество между педагогами.

Игровые упражнения, направленные на коррекцию дисграфических ошибок

Конспект семинара - практикума

Изучение английского языка – это сложно, трудно, но вместе с тем интересно и увлекательно. Самой важной задачей обучения является формирование положительной мотивации у учащихся, т. к. качество достижения цели зависит, прежде всего, от его мотивации. Именно мотивация вызывает целенаправленную активность, определяет выбор средств и приемов для достижения цели. Наша главная цель - развитие коммуникативной компетенции, развитие личности ребенка.

Освоение ЛЕГО- конструктора ведётся последовательно от простого к сложному. Первая часть освоения ЛЕГО – это упражнение на развитие логического мышления. Её цель – развитие элементов логического мышления. Основными задачами этого этапа являются: • Совершенствование навыков классификации • Обучение анализу логических закономерностей и умению делать правильные умозаключения на основе проведенного анализа. • Активизация памяти и внимания. • Ознакомление с множествами и принципами симметрии. • Развитие комбинаторных способностей. • Закрепление навыков ориентирования в пространстве

Материалы могут быть использованы педагогами при проведении методического семинара, заседания ШМО, РМО, предметных групп

Материалы могут быть использованы педагогами при проведении методического семинара, заседания ШМО, РМО, предметных групп

Актуальность использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ возрастает все больше и больше, т.к. от года к году увеличивается процент детей с ОВЗ. В детские сады приходит все большее количество детей с ярко выраженной гиперактивностью, психосоматическими заболеваниями. Кроме того, медицинская статистика свидетельствует о ежегодном увеличении количество дошкольников с хроническими заболеваниями. Важно сохранить здоровье детей, укрепить его и, по возможности, приумножить.

Цель: определить содержание, формы, методы, приемы работы по развитию профессиональной компетентности педагога. Задачи: - рассмотреть возможности реализации самообразовательной траектории педагогов в процессе составления ИОМ; - обменяться эффективным педагогическим опытом на основе работы педагогов по самообразованию; - способствовать созданию образовательной среды для развития творческого потенциала педагогов, совершенствования профессионального мастерства.